Bendra informacija

Ukmergės vaikų lopšelis-darželis „Saulutė“ savo istoriją skaičiuoja nuo 1972 metų. Per daugiau nei penkis dešimtmečius keitėsi aplinka, žmonės ir ugdymo būdai, tačiau išliko svarbiausia – siekis kurti vaikui saugią, įkvepiančią ir augti skatinančią aplinką. Šiandien „Saulutė“ – atvira, bendruomeniška, nuolat besimokanti ir naujovių ieškanti ugdymo įstaiga, kurioje vaikas yra smalsus tyrinėtojas, kūrėjas, atradėjas ir aktyvus savo mokymosi kelio dalyvis.

Įstaigoje veikia 10 grupių: 3 ankstyvojo, 5 ikimokyklinio, bei 2 priešmokyklinio amžiaus grupės. Grupių darbo laikas nuo 7.00 iki 17.30 val., pailginto darbo laiko grupės – nuo 6.30 iki 18.30 val.

Mūsų ugdymo pagrindas – patirtis. Vaikai tyrinėja, kelia klausimus, eksperimentuoja, kuria, juda, tariasi ir ieško atsakymų. Ugdyme taikome STEAM, patirtinį ir projektinį ugdymą, universalų dizainą mokymuisi, stipriname vaikų kalbinį, fizinį ir socialinį emocinį raštingumą. Įrengta „Saulutės“ STEAM laboratorija, o vaikų veiklas papildo anglų kalbos, meninio ugdymo ir įvairūs neformaliojo ugdymo užsiėmimai – robotika, šokiai, sportiniai žaidimai, karatė, joga, STEAM tyrinėjimai, keramika.

Gamta „Saulutėje“ nėra tik vieta pasivaikščioti. Nuo 2026m. rugsėjo mėnesio įstaigoje veikia lauko grupė, kurioje gamtinė aplinka tampa kasdienio ugdymo erdve. Vaikai tyrinėja, eksperimentuoja, konstruoja, kuria, juda, sprendžia problemas ir mokosi bendradarbiauti lauko aplinkose. Lauko pedagogika stiprina vaikų savarankiškumą, atsakomybę, kūrybiškumą, fizinį aktyvumą ir ryšį su gamta. Šią kryptį plėtojame dalyvaudami Erasmus+ projektuose, bendradarbiaudami ir dalindamiesi gerąja patirtimi.

Kuriame įtraukią aplinką, kurioje kiekvienas vaikas gali augti pagal savo galias. Mokytojai, švietimo pagalbos specialistai, mokytojų padėjėjai ir šeimos bendradarbiauja ieškodami vaikui tinkamiausių ugdymo sprendimų. Veiksmingą įtrauktį į bendrąjį ugdymo procesą užtikrina vidiniai ištekliai – mokytojų, logopedų, specialiojo pedagogo, mokytojų bei mokinių padėjėjų kompetencijos.

Vaikų emocinei gerovei stiprinti įgyvendinamos programos „Kimochis“, „Zipio draugai“, „Herojaus kelionė“, „Think Equal“, įrengtas pojūčių kambarys. Kasdien mokomės atpažinti ir išreikšti emocijas, išgirsti kitą, susitarti, nusiraminti ir kurti pagarbius santykius.

Vaikų fizinė ir emocinė gerovė yra kasdienio gyvenimo dalis. Daug judame, būname gamtoje, ugdome sveikos gyvensenos įpročius. Lopšelyje-darželyje įgyvendinama ŽŪM inicijuota ekologinio maitinimo programa. Nuo 2021 m. rugsėjo 1 d. vaikai maitinami ekologišku maistu. Įstaiga dalyvauja „Vaisių ir daržovių bei pieno ir pieno produktų vartojimo skatinimo vaikų ugdymo įstaigose“ programoje. Siekiama, kad vaikai ne tik gautų šviežių vaisių ir daržovių, pieno produktų, kurie reikalingi visaverčiam vaikų augimui, bet ir ugdytųsi sveiko maitinimosi įpročius. Įstaigos virtuvei pagal viešojo maitinimo atitiktį higienos reikalavimams suteiktas aukščiausias 5 puodelių įvertinimas. Darbuotojai dalyvauja Respublikinės ikimokyklinių įstaigų darbuotojų asociacijos „Sveikatos želmenėliai“ veikloje.

„Saulutė“ – besimokanti bendruomenė, kurioje pedagogai dalyvauja kvalifikacijos tobulinimo veiklose, tarptautiniuose projektuose, dalijasi gerąja patirtimi ir semiasi jos iš kitų. Svarbi mūsų bendruomenės dalis – šeimos. Tėvai įsitraukia į ugdymo procesą, projektus, išvykas, renginius ir bendras iniciatyvas. Mūsų stiprybė yra žmonės, jų idėjos, bendrystė ir noras kurti prasmingą ugdymą. Siekiame, kad vaikas būtų smalsus, drąsus, savarankiškas, kuriantis, gebantis bendrauti, bendradarbiauti ir pažinti save bei pasaulį. Mokomės iš gamtos, mokomės vieni iš kitų ir augame kartu.

Mūsų vertybės

placeholder Vizija
Laimingo vaiko darželis – aukštos kultūros, nuolat tobulėjanti, pokyčiams atvira įstaiga, kurianti kokybiškam ugdymui(-si) palankią fizinę, socialinę ir psichologinę erdvę.
placeholder Misija
Ugdymo įstaiga – teikianti kokybišką ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą, grindžiamą šiuolaikine į vaiką orientuoto ugdymo filosofija, laiduojanti ugdymo(si) tęstinumą ir vaiko gerovę.

placeholder Strateginiai tikslai
Ugdymo kokybės tobulinimas, pritaikant ugdymo turinį ugdytinių poreikiams ir gebėjimams

Bendruomenės emocinio ir fizinio raštingumo plėtojimas

Bendruomenės telkimas, siekiant kiekvieno vaiko įtraukties, gerovės ir ūgties

Sertifikatai / apdovanojimai

Sertifikatas
Sertifikatas
Sertifikatas
Sertifikatas
Sertifikatas
Sertifikatas
Sertifikatas
Sertifikatas
×

Mūsų draugai